胡靖韋人生重擊教練寶哥-東方心理學

失去山林的孩子

這本書已經出很久了，他的標題深深的打中我

拯救「大自然缺失症」 兒童，這本書是2009年出的書

那時候讀到這本書的我，覺得沒錯，現在的孩子基本上都住在都市叢林中，

已經很少和大自然大地接觸，取而代之的是iphone、ipad、機器人程式、

無限的才藝班和不停的補習，在分數間的競爭，造就了許多取分工具的孩子，

究竟是爸媽望子成龍，還是擔心孩子沒辦法跟人家比，最後導致許多孩子，

看似得高手但卻容易受傷，失去向大自然學習機會，怎知那就是人原本生活的模樣阿。

這陣子有許多單位紛紛找我問，能不能透過童軍活動，讓孩子更能吃苦，

或是更有獨立思考能力，以及受挫力，我說當然可以啊，但是家長們也要能一起來參與阿。

當孩子會有某些表現，都已經是冰凍三尺非一日之寒，許多的關係已經定調，

並不是說參加童軍活動，或是露營就會好的，那也必須父母一起參與，為什麼呢?

今年是2018年，現在的父母也是都市叢林長大，所謂的大自然缺失症已經不僅限於孩子身上，

刻在父母身上的習氣也深，如果能一起慢慢的多體驗大自然，和大自然有連結，

慢慢的調整，不只是孩子，整個家庭的狀態一定會變的更好。

那為什麼一定是大自然呢?

如果你有聽過接地氣，其實他指的是與土地連結，人的氣場與大自然的氣場互相協調，

讓深上的烏煙瘴氣可以排除，聽起來很懸但那就是棄場的交互作用，

當你在大自然活動的時候，氣力放盡時，你將感受到太陽的暖，風的味道，

連一粒米你都品嘗得出甜味，你的付出會讓你得到收穫，這就是大自然的奧秘，簡單卻不簡單，

所以現在有很多冒險治療，或是農家體驗，都是透過大自然為現在的人療癒。

大自然缺失症是指人類因疏遠自然而產生的各種表現，

如感覺遲鈍、注意力不集中、好發生理和心理疾病。

事實上，新的研究焦點，不是在自然消失時，我們失去了什麼，

而是有機會和自然共處時，我們能獲得什麼。

自然對我們的健康、精神集中和創造力都有機急的作用，

而且與自然界的發展關係可以形成環境管理的基礎。

兒童從非組織遊戲中，所獲得的體能活動和情緒受，

要比組織性運動來得更多元化，也更不受時間限制，

遊戲時間，尤其是無組織架構，充滿想像力探索性的遊戲，

越來越被視為兒童全人發展上不可或缺的關鍵要素。

戶外活動"就是孩子們從問題中學習的過程"

科技進步所付出的代價，就是感官的日漸萎縮，

在此資訊時代，生命的資訊卻遺失了。

每週花幾小時上網的人，比那些補償使用網路的人抑鬱、更孤獨。

當孩子與自然有了親密的接觸(或許是第一次)，

他眼裡閃出的那些小小頓悟，總是讓我感到驚訝。

對成人來說這也是一樣可以發生的，

讓他們想起某些他們甚至不知道自己已經遺忘的事情。

第八智慧，就是存在自然中的智慧，

是等待一但有人出現就能被學習的課程

自然還能教孩子們友誼的真締

書目

第一部分：兒童與自然的新關係

• 1.自然的賀禮 • 2.第三邊疆 • 3.被非法化的自然遊戲

第二部分：為什麼年輕人需要自然

• 4.爬上健康之樹 • 5.感官的生命：大自然與無所不知的思維相對抗

• 6.第八智慧 • 7.孩提時代的天賦：自然如何培養創造力

• 8.大自然缺失症和恢復性環境

第三部分：最好的動機：為什麼強尼和珍 妮不再出去玩了

 • 9.時間壓力和恐懼 • 10.綜合恐懼症 •

 11.貧乏的自然史知識：教育成為孩子親近自然的阻 礙

• 12.未來自然的守護者從哪來？

第四部分：自然與兒童的重逢

• 13.把自然帶回家 • 14.面對恐懼的智慧

• 15.海龜的故事：把自然當作品德老師

第五部分：叢林黑板 • 16.自然學校的改革 • 17.露營的復興

第六部分：仙境：開闢第四邊疆 • 18.柴契爾法官的教育：自然遊戲的合法化

• 19.野生化的城市 • 20.野性的在那?：新回歸土地運動

第七部分：感受驚奇 • 21.兒童的靈性需要自然的滋養

• 22.大火和重生：發起一場運動 • 23.一切都在繼續

這是一本父母必看的書籍，相當推薦，會讓你充滿著動力帶著自己和孩子，從返大自然的懷抱

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